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随缘是大智慧

导读:随缘是大智慧学习《佛教徒的人生态度》后,我感悟最深的是随缘和进取。以往我总是认为随缘就是随它去,一旦先生和孩子不接受我的意见,我就会很气愤地说:“随你们,你们想怎样就怎样。”然后就不再去理他们。现...
随缘是大智慧

学习《佛教徒的人生态度》后,我感悟最深的是随缘和进取。

以往我总是认为随缘就是随它去,一旦先生和孩子不接受我的意见,我就会很气愤地说:“随你们,你们想怎样就怎样。”然后就不再去理他们。现在想起来是我没有智慧去处理,才负气这么说,也是一种对家人不负责的表现。

一天中午,大儿子与小儿子发生矛盾,大儿子小声用脏话骂了弟弟。因为平常说习惯了,所以他毫无意识。

坐在旁边的先生听到后批评他,但大儿子矢口否认。先生来气了,我明明听到,你还狡辩。儿子也觉得委屈,大哭大闹起来,情绪很激动。先生很生气,拿着竹棍就要打他。我马上解围,先劝先生走开。我对先生说:“无论他说没说,打了他,也不能解决问题,只会让他的脾气越来越暴躁。要跟他讲明说粗话、骂人为什么不对。就算他真地说了,也可以原谅他一次,谁小时候没犯过错,重要的是事后他能认识到为什么不能这样做,并加以改正。”过后,我也与儿子沟通,让他明白爸爸为什么会那么生气。这件事如果是以往,儿子死不认错,我也会操起竹棒打了他再说。

虽然现在还不能说我学到了多少佛法,增长了多少智慧,但在处理事情上已经不会像以前那样没有头绪,因为心中有了正见的引导。再比如前两天,班里一男生用脚踢前面女生刚买不久的粉色新书包,书包上确实留下了很脏的脚印。女生很气愤,要男生赔。我问男生是否有此事,要怎样来解决。男生也是很不服气地说:“她说赔,我就赔她。”

一个愿打,一个愿挨,按照以往,我可能会告知其父母,然后按照他们的说法去处理。但这次我觉得他们的价值观不对,女生对同学毫无宽容心,男生觉得有钱就可以解决一切。所以,我跟他们说:先让男生带书包回家洗,如果洗得干净,不影响使用,并诚心道歉,不用赔可好?两人都同意了。第二天,男生把书包洗干净,吹干,拿来还给女生。我问女生是否还需要赔,她说不需要了。男生诚心道歉,事情也就解决了。

周四下午美术课,老师点完名后就不见人了。班里乱成一团,有一男生走到其他组和别的男生玩,玩着玩着就打起架来。最后事情就落到我这个班主任身上来,我内心很气愤,你科任老师上课不在教室,出了事却要我来处理,我每天班里的事已经够多的了。心想把这事告诉校长,让校长来处理。但转念一想,校长这些年来又何尝不知道这个老师的行为呢?我又想带两个学生到美术老师的办公室,跟他说:“老师,学生在您的课堂打架了您不知道,我带他们过来,我来协助处理。”这样一说,美术老师应该明白我要表达的意思吧。我又想,美术老师快退休了,又何必为了这么一件事最后和他闹得不愉快呢?最后还是自己处理了,交代班干部在接下来的美术课上,如果老师不在,让她帮我管纪律,谁违反,我就处理谁。

导师说,随缘就是要明确目标,随顺当下因缘,采取与之相应的方法。这是一种大智慧,我愿意一生精进努力,学会用缘起的智慧认识生命,观察世界,修正自己的心。

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